怀念大雄,怀念LS

September 15, 2013

Tags:动画小学淳朴LS感动多啦a梦童年回忆

总是在心情平静或者失落的时候看哆啦a梦,它总是能给我满满的能量。

有一篇登在儿童杂志上的文章记忆深刻。作者是哆啦a梦超级粉,几乎买了哆啦a梦的所有正版漫画和剧场版DVD,他是一个和大雄很像的人,有些怯懦、有些自卑,不同的是他没有技安小夫静宜和哆啦a梦。他臆想着漫画里的哆啦a梦也能帮助他击败生活不如意。

因为他爸爸是学校的校长,同学也就有意的和他保持一定距离,不愿意对他敞开心扉。老师则是一直包容着他,对他有特殊照顾,这引得作者和同学都不太舒服。日积月累的隔绝与特殊目光。他变得更加不爱说话,不爱与人相处。有一天他惹了什么大麻烦,老师也无法一直包容下去,终于告诉了他父亲,他父亲这时候才明白自己儿子在学校特殊的处境,才明白自己的儿子为什么总是对哆啦a梦那么执着,对一个不存在的人物那么挚爱。

作者说,他回忆他的童年时总是有蓝色的影子,一直陪伴着他。我对哆啦a梦没有那么深的追溯。但是回忆里也有几抹恬静的蓝。

小学的好朋友LS是一个性格很好的人,小时候写过一篇关于他的文章

在五年级六年级的时候他每天都陪我放学等我妈妈,都细心的教我玩游戏王,都乐此不疲的和我谈论着漫画和动画。

我们喜欢坐在单杠上,聊天,看同学打篮球。

我们一直在笑,天很蓝,很蓝。

在很久很久以前,我还只是一年级的学生时,我还记不得班里所有人的名字的时候。中午爷爷来接我回家,遇到了LS和他爷爷。当时是我负责做班里的板报,很幼稚很认真的把整个黑板用空心字填满。他爷爷于是见到我就对我爷爷说我写的空心字很漂亮。我爷爷笑得很开心。

在我大概也是一年级的时候,LS的爷爷写了一篇感谢班主任的信给学校,信的大意就是LS每天回家会教他拼音,会讲故事给他听,他觉得很幸福,所以想感谢班主任(也是我们的语文老师)。我那时候就觉得LS的爷爷是一个很有心,很爱自己孙子的爷爷。

我们是在四五年级才成为朋友的,那时候聊天时,他说他的爷爷早已经走了。心脏病,当时只有奶奶在家,奶奶被吓到没有打急救电话,他爷爷就像一捧脆弱的纤细的沙子,被风卷起吹散,没有消失,只不过是吹散罢了。

到了后来有一天,和几个朋友中午不知道去哪吃饭,LS就提议去他奶奶家。他奶奶家不大,有些漆黑,去的时候她在一心一意地织着一件不知道给谁的毛衣。看到我们到来,略显得有些惊讶,不过马上就很客气的招待我们吃虾馅的馄饨。

我们吃的很快,虽然我不太喜欢吃虾,但是能如此深入的感受同学自己个人的生活是很新鲜的,所以吃的也很香。

那时,小小的电视机里放着多啦a梦,他奶奶坐着织毛衣时,不时看两眼。

还是小学,一次聊天中,LS告诉我他奶奶也走了。

LS很伤心,很平静。哭了,也笑了。

我就像一个看电影的人,不小心邂逅了一个真实却不完整,平淡却感动的电影。

生与死,那么简单,走一步就要擦肩多少次。

我自己和多啦a梦的故事显得就平静一些,剧场版的剧情记得深刻一些。

现在再去回看大雄,变得那么熟悉,好像一个好久没联系的朋友。

学习偷懒,爱哭鼻子,有些怯懦。真像你呢,LS。

无论如何,还是最喜欢大雄,喜欢你朴实的善良和真诚。


如果真的可以,我真想去那片熟悉的放着水泥管的空地坐坐,好想去后山睡个午觉,看看这个简单的城市和这片湛蓝的天。

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